不忘初心
真情支教
永靖县支教行动系列报导（三）
小友人们，南边的厦门还在艳阳高照，朔方的永靖县上空已是小雨飘飘。近来，咱们的魏老师在永靖县太极幼儿园忙甚么呢？
★观赏钻研★
太极幼儿园的园级观赏课行动正在实行时，魏老师观赏了5节园级观赏课行动。
中班的数学行动：图形分类
中班的数学行动：跑步竞赛
中班说话行动：《猜猜我有多爱你》
中班的数学行动：5之内的序数
中班归纳行动：蔬菜一园子
观赏课完成后，魏老师踊跃介入评课议课，和太极幼儿园园长、副园长们介入商议，并依据行动目方向完成、行动过程的计划和师幼互动等方面给开课老师提议意见提倡。
《幼儿园处事规程》中指出：“培养行动的布局该当精明地使用群体、小组和个体行动等模样，为每个幼儿供给充足介入的机缘，满意幼儿多方面进展的须要，增进每个幼儿在不同程度上获得进展。培养行动的经过应着重援助幼儿的自动谋求、职掌实习、配合交换和抒进展现，不该单方面探求行动完毕。”
经过延续观赏太极幼儿园园级观赏课行动，魏老师进一步懂得了幼儿园集结培养行动、园级教研的开展情形，实时和李园长疏导交换教研行动的灵验开展，针对怎么更为灵验地开展园级教研行动、怎么提拔老师的培养教养程度实行钻研，分享实幼众人庭的关系阅历。
★公布教养★
魏老师小讲堂开课啦！魏老师带来了公布教养行动——买办数学行动：《向0敬个礼》。
魏老师从绘本故事中动手，引出题目，唆使小友人的趣味。小友人在一次次搜求0师长的经过中、在一次次玩耍中进修数学身手。小友人还和听课的老师们一同互动，经过师幼竞赛的方法增进幼儿踊跃思虑怎么博获凯旋。
制做精巧的PPT，玩耍化的行动方法和启迪性的发问等都让听课老师、小友人们线人一新、成效颇多，本来，数学行动能够这么好玩呢！
★讲座分享★
太极幼儿园各班级使用廊道开设建构区，园所也有建构室，不过建构玩耍的教研、建构区的配置尚有进一步调度的空间，针对建构玩耍存在的猜忌，魏老师带来《建构玩耍行动引导》的关系讲座，从理论、实习和充盈的案例等方面和老师们分享建构的关系学识。
★互动教研★
讲座完成，就此完成了吗？
自然不是！
魏老师率领老师们玩起了玩耍呢！
玩耍热身中，
老师们正在署名大做战呢，
有奖品和惩办哦，
瞧，老师们玩得不亦乐乎。
热身玩耍后，魏老师布局老师们实行实时教研行动，老师们遵循大、中、小班分组，就班级实习的情形联合商议大/中/小班建构区存在的题目？收拾的办法？或须要的援助？老师们还试验用思惟导图的方法实行纪录。
依据方才魏老师讲座的学识和案例分享，连系班级的实习情形实行思虑，老师们各持己见。商议完成后各组请一个代表老师实行讲话，瞧瞧，咱们的老师们有甚么发觉。
教研是为懂得决保教处事的实习题目，咱们也恭候太极幼儿园的老师们能依据发觉的题目实行实时地调度，让班级的建构区“动起来”。
Hi,实幼的宝物们，你们还好吗？好久不见甚是挂念，在永靖县已有二十几个昼夜，很报酬有此次支教的机缘，能够把在南边实幼积聚的阅历带到朔方。魏老师也会踊跃发奋降服南朔方天气、饮食等差别，不忘初心，真情支教，咱们一同加油吧！
撰稿：洪晓莉
图片：魏勍
审稿：郑美芬
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